事物
事物：指客观存在的一切物体和现象：任何事物都不是一成不变的。 指客观的一切物体和现象每一种事物都有一个名称
事物造句
- 平时要注意观察周围的事物，积累作文的材料。
- 客观事物不以主观意志为转移。
- 我们要善于发现和扶植处在萌芽状态的新生事物。
- 对改革出现的新事物要研究，要扶植，不能任其自生自灭。
- 朦胧知事的孩子这个时期是最佳的教育时期，因为他们的理解能力比较单纯，认识事物存在着偏知，他们把这个时候印象里的好和坏界定得非常明确和感性，他们没有辨别能力，也没有甄别是非的能力，有的仅仅是对事物的偏知，他对事物的态度好坏区分往往是因为偏知所决定的，这样的偏知当然是父母最初教育的结果，用语言，用行动，以及父母朴实的人格魅力。所以在这个时候对孩子进行适合的早期教育应当是最佳时机。
- 世界上太多的事物，即使我拼命努力伸出手，也注定无法触及。世界上太多的事物，即使我伸出手感觉似乎已经紧握，也还是会从指缝中不可挽回地溜走。
- 正确的结论，来源于对事物深入细致地研究。
- 年轻人思想开明，勇于接受新事物。
- 看待事物应该全面，不能管中窥豹。
- 人们通过分析外界事物及其变化，形成无数的“意念”。
- 简单来说，一个存在于你眼前的事物，你都可以给他赋予一个意义，而这个意义会改变你对这样事物的看法。同时，如果你去赋予其一个意义，那么之后你就会根据这意义去进行思维，从而不断强化你对这个事物的这种态度和看法。
- 现在引申的意思大概就是说，对某些事物不是很了解，但是可能会知道和这些事物有关的事情或者情况。
- 离乡十年，看着眼前事物，让人有白云苍狗之感。
- 事物是变化着的，一成不变的事物是没有的。
- 人漫长的一生，有着许许多多错综交杂的情绪，一部分是根据事物的缘由而定，一部分是随事物的一系列转变而演变着。
- 改革开放以来，各种新鲜事物层出不穷。
- 年轻人思想敏感，接受新事物快。
- 事物都有对立的两方面，我们决不能片面看问题。
- 对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种辞格。运用对比，必须对所要表达的事物的矛盾本质有深刻的认识。对比的两种事物或同一事物的两个方面，应该有互相对立的关系，否则是不能构成对比的。
- 说明世界上一切事物都处在相互联系之中，不依赖周围其他事物而孤立存在的事物是没有的。
- 甲和乙是截然不同的两种事物。
- 由于他平时不留心观察事物，作文时就觉得没什么可写的。
- 矛盾存在于一切事物发展的过程中。构成事物的多种矛盾以及每一矛盾的各个方面在事物发展中的地位和作用是不同的。
- 这个世界上有很多美好的事物。
- 拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
- 类比的主体事物和客体事物之间有相似点。
- 他能明察秋毫，他注意到一切事物。
- 一切事物永不改变。没有人知道这是不是真的，因为从来没有人回来过。我是唯一的一个。
- 运用对比，必须对所要表达的事物的矛盾本质有深刻的认识。对比的两种事物或同一事物的两个方面，应该有互相对立的关系，否则是不能构成对比的。
- 对事物拥有使用正确的称呼。对一个名称的恐惧，会强化对这个事物本身的恐惧。