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事物

事物:指客观存在的一切物体和现象:任何事物都不是一成不变的。 指客观的一切物体和现象每一种事物都有一个名称

事物造句

  • 客观事物不以主观意志为转移。
  • 我们要善于发现和扶植处在萌芽状态的新生事物。
  • 是人脑对于某一具体事物所产生的情感,是某一具体事物的价值关系在人的头脑中的主观反映。
  • 凡是具体的概念都是从事物本质属性的基础上抽象出来的。
  • 朦胧知事的孩子这个时期是最佳的教育时期,因为他们的理解能力比较单纯,认识事物存在着偏知,他们把这个时候印象里的好和坏界定得非常明确和感性,他们没有辨别能力,也没有甄别是非的能力,有的仅仅是对事物的偏知,他对事物的态度好坏区分往往是因为偏知所决定的,这样的偏知当然是父母最初教育的结果,用语言,用行动,以及父母朴实的人格魅力。所以在这个时候对孩子进行适合的早期教育应当是最佳时机。
  • 世界上太多的事物,即使我拼命努力伸出手,也注定无法触及。世界上太多的事物,即使我伸出手感觉似乎已经紧握,也还是会从指缝中不可挽回地溜走。
  • 正确的结论,来源于对事物深入细致地研究。
  • 事物的发展处于不断地运动当中,没有一成不变,永远先进的事物,要与时俱进,开拓创新。
  • 人们用符号把语言和事物记录下来,这就产生了文字。
  • 夸张对描写的事物有意识地加以夸大或缩小,以突出事物的特征,表达作者的感情,引起读者的联想,加深印象。
  • 我们应敞开胸怀,勇敢地接受新事物。
  • 人们通过分析外界事物及其变化,形成无数的“意念”。
  • 人漫长的一生,有着许许多多错综交杂的情绪,一部分是根据事物的缘由而定,一部分是随事物的一系列转变而演变着。
  • 改革开放以来,各种新鲜事物层出不穷。
  • 做人不能一成不变,要学会以不变应万变,或以万变应万变。指事物时常变化我们办事要注意观察其变化,处变不惊。在没有变化时我们进行提前准备,将事物的变化加以充分考虑。解决千变万化的事态发展。
  • 世界上没有任何一个事物是不矛盾的,换句话说,任何事物都处在对利于统一的矛盾之中,没有矛盾的事物是不存在的。矛盾促进了事物的成长发展,艺术家也一样,只有在思想经过激烈碰撞之后才会有火花,可能是思维的火花,也能使创新的火花,才会更深的投入与研究,以致发展。
  • 地球对地球上的任何事物都有吸引力。
  • 文章的开头或从远到近,或由此及彼,从别的事物写起,再联想到要写的事物上来,借以烘托要写的事物。
  • 时间好像一条由发生的各种事件构成的河流,而且是一条湍急的河流,因为刚刚看见了一个事物,它就被带走了,而另一个事物又来代替它,而这个也将被带走。
  • 太过感性是不好的,容易情绪低落,多愁,凭感觉做判断,是思维上的一种偏差。感性与理性是相对的,过于感性的人,常以表象知觉和直观形式来认识事物,导致有时未能作正确的判断。常对事物做一些理性思考,或和朋友对某些事物作些辩论,也许对你有帮助。
  • 一个人,不断的成长着,如果我们想让自己成熟起来,就要先去把过去的经过放下,重新接受新的事物,因为我们如果一直的生活在一个生活阶层,感受不到新的事物,就不会得到新的感悟,也就不会让心灵成熟起来。
  • 运用比喻句还应该注意比喻的手法只能用于不同类的事物之间的比喻,同类事物不能作比喻。
  • 由于他平时不留心观察事物,作文时就觉得没什么可写的。
  • 平时留心观察各种事物,作文时就不再发愁了。
  • 必须抓住事物的最典型特征,对于所借代的事物一般应在一定的语言环境中有所交代。另外,借代的借体和本体事物不能同时出现。
  • 我们既要看清事物的正面,也要看到事物的反面。
  • 在一段关系中寻找自己喜爱的事物,而不是去注意负面事物,那么你会觉得对方身上仿佛发生了不可思议的事。
  • 这个世界上有很多美好的事物。
  • 这是事物的普遍规律。
  • 所谓永恒,就是消磨一件事物的时间完了,但这件事物还在。

事物用法