分析
分析：把一件事物、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分，找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系（跟‘综合 ’相对）：化学分析ㄧ分析问题ㄧ分析目前国际形势。
分析造句
- 爸爸的爱总是无声地，深沉的，他总是在我最需要帮助的时候默默地给我关爱和鼓励，在我遇到困难的时候，帮我分析并给我指导如何去解决。
- 实际情况和分析的案例总是有出入的，但是情感专家有一句话是对的。爱自己。
- 色彩，对于初学者来说是得背点儿东西，但是在你背的同时要分析为什么这样调！刚学的时候是有一段时期总画不好，但不要放弃，画色彩最重要的是自信！！！。
- 读书时应该加以分析，不能盲目地迷信书本，不能完全相信它，应当辨证地去看问题。
- 兼职一般分两类，一类是部分家境不好的，出于无奈必须做些兼职来补贴家用的。这类学生一般都回很好的处理学习与兼职的关系。这一类我们撇开不谈我们主要来分析第二类。他们是为了兼职而兼职，荒废了学业的那一部分“学子们”。
- 这样的复习也更有利于建构起立体的复习系统，其中的每个知识点是有关联性的，可以清楚地回忆起与它相关的曾经的分析和解答以帮助解决此时的难点。这样的追溯式复习同时可以避免简单重复已经掌握的细碎知识点，也是可以衔接到上一条方法，即更好的帮助我们确立重点。所以，不要轻易放弃以前阶段的笔记和整理，和现在的复习结合效果更好。
- 分析问题的时候，要有历史眼光；苦思冥想地书写创作时，要有语言积累；完成作品时，要有苛刻的批评和深刻的反思。
- 其实这个问题是相对的，你们不在一起，他想不想你还是真的只有你能体会得到，但你也要理解他，一个人在外面也很辛苦的，看他不和你联系的原因是什么，如果是太忙了，那也没有办法，还有一种就是不懂得浪漫，你应该先找出原因，然后帮助你分析一下
- 我赞成不搞无谓的争论，对于花样翻新的名词口号，对于热点热门，对于咋咋呼呼，我常常抱不为所动怒，静观其变，不信其邪，言行对照，比较分析的态度。
- 打工还是创业，这是很多人经常纠结，也经常在网上可以看到。对于打工还是创业，没有清晰的结论，需要具体分析，结合自身的各方面的条件。
- 听课的方法，学生除在预习中明确任务，做到有针对性地解决符合自己实际的问题外，还要集中注意力，把自己的思维活动紧紧跟上教师的讲课，开动脑筋，思考教师怎样提出问题，分析问题，解决问题，特别要从中学习数学思维的方法，如观察，比较，分析，综合，归纳，演绎，一般化，特殊化等，就是如何运用公式，定理，其中也隐含着思想方法。
- 安慰他你也需要知道他工作的性质，多帮他分析下！！！人生有大多开心与不开心的事，陪他渡过这段不开心的日子。也不必讲太多话，多让他说说调整心情。
- 不少中学生在阅读时，轻信自己的记忆力，懒得动笔，以致到需要运用阅读的收获来分析问题解决问题时，忘记得一干二净，感到很后悔。
- 新的方针让俄罗斯和美国的分析人士大惑不解。
- 一般情况下文章中的难句都和中心有关,这是一种由宏观到微观的思维方式,关键是要学会具体分析。
- 在一定条件下，逆境确实对某些人才的成长有重要的激励作用，但并非任何人都能在逆境中成才，也不能以逆境成才现象来否定顺境对人才成长的积极作用。因此，对逆境在人才成长中的作用有必要进行全面客观的认识和辩证具体的分析。
- 老师特别注意培养我们独立分析问题的能力。
- 他脑筋清楚，逻辑观念又强，分析问题往往一针见血。
- 任何关于一种股票比其余股票更值得购买的分析者的意见，都必须从他个人的偏好和期待的局限扩展到更大的范围。如果所有的投资者都同意一种特别的股票比其余的股票更好，那么这种股票会迅速提价到这样一种程度以抵消掉它先前的利益。
- 句子结构自己分析吧。
- 对世界形势要做全面的分析，不要一叶障目，不见泰山。
- 分析中称为未来的东西可能现在已经变得过时了，而且为了修订现在已经部分不适合的项目可能需要再次进行分析。
- 分析和讨论，要和孩子讨论，针对某一议题，听一下孩子的看法和意见，和孩子一起分析利弊得失。这样做既有利于帮助孩子提高分析能力和辨别是非的能力，有利于开发智力。
- 第五步，认真修改自己的分析。
- 人们通过分析外界事物及其变化，形成无数的“意念”。
- 机会应该是很大的，只是据我的分析。
- 姐弟恋吧。女生就是心口不一，明明心里想，可是行为上矛盾。你能得到这句话代表你成功了。这句话让她蒙了证明对她是有打击力的。其实语句之所以具有搏动心跳的力量，是因为说这句话的人是你在乎的人。证明她是在乎你的。以后的日子你也不要急着再接再厉不停表白，其实在你这次表白之后她没有拒绝，她对你的观察会开始变多。你要认真分析她喜欢的是你的什么，你有什么可能是她不喜欢的。做足作为他男朋友应该做的。扬长避短。这样下去不需要再次表白，你们在适当的时机双方都能感到已经处于情侣关系。
- 分手了，没必要记住，不需要分析，总结起来就一个恨字，记住你的好有什么意义，分手了，什么都没有了。
- 读书，应该加以分析，辨证地去看问题。
- 对于老刘这件事，我们已略迹原情，具体分析他在当时的客观条件下是不自觉地犯下了错误。