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tīng

:听[tīng]: 用耳朵接受声音:~力。~写。~觉。聆~。洗耳恭~。; 顺从,接受别人的意见:言~计从。; 任凭,随:~任(rèn )。~凭。~之任之。; 治理;判断:~讼(审理案件)。~政。; 量词,指马口铁密封成筒状以贮藏食物、饮料等:一~可口可乐。

听造句

  • 你左顾右盼的,能好课吗?
  • 我们必须坚定不移地坚持独立自言、自立更生的原则,绝不能一味地看人眉睫,人摆布。
  • 了张老师的讲解,我是顿开茅塞,完全领会了这一课的中心思想。
  • 老师生怕同学们不懂,又重复了一遍。
  • 了战斗英雄的报告,同学们个个热血沸腾。
  • 了战斗英雄的报告,我的心情久久不能平静。
  • 这首曲子起来韵味十足。
  • 了他这番告白后,大伙儿面面相覷,不知怎么应对才好。
  • 同学们端正地坐在椅子上,聚精会神地老师讲课。
  • 了她的话,我心中的所有忧愁都烟消云散了。
  • 这一对双胞胎弟兄俩对音乐会总是兴致勃勃。
  • 秋天了摇摇头说:不,不、我是五彩缤纷的。如果我只属于一种颜色,那秋天该是多么的单调啊!
  • 了哥哥的描述,他流下了悔恨的眼泪。
  • 了父亲的话,一时目瞪口呆,大气都不敢出。
  • 了老师的一席话,我顿开茅塞。
  • 他口若悬河地在那儿瞎吹,却不见有几个人在
  • 这些信口开河,不着边际的话,不要去他的。
  • 我非常喜欢王老师讲话,当他娓娓动的时候,是很有吸引力的。
  • 他曾经常他祖父谈论他舅舅,说他能从内心深处看出他舅舅是一个临危不惧之人。
  • 了妈妈一番话,她似乎明白了许多。
  • 王老师的数学讲得很明白,我们都爱
  • 从小就妈妈讲"岳母刺字"的故事,岳飞精忠报国的故事深深地印在我的心里。
  • 他这漫无边际的高谈阔论,叫人了摸不着头脑。
  • 学习外语不要操之过急,要多多说,功到自然成!
  • 了老师的话我马上恍然大悟。
  • 了那个消息,他显得很愕然。
  • 了大家的批评,他非但不虚心接受,反而恼羞成怒,拂袖而去。
  • 王老师讲话很有风趣,我们都爱
  • 他的那些海外奇谈。
  • 君一席话,令我茅塞顿开。

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