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引导

引导:带领;领路:党引导人民从胜利走向新的胜利|引导旅游团观光。

引导造句

  • 世人不畏惧大义,却畏惧灾祸,他便常常引导人们从不善良到善良,能听从而改变行径的人很多。
  • 要积极引导,不要横加指责,挫折群众的创造性。
  • 时间冲刷着我们的记忆,很多事情都已遗忘,但老师培育之情不忘,我们的感激之情与日俱增。看到学生们成长成才是你们最大的快乐,老师不求回报,但学生的感激之心也很重要。让我们永远记住曾经引领我们从混沌的少年成长为知识青年的老师。不论我们攀登多高,都记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。
  • 因此,适时引导生成是预设与生成比翼双飞的保障。
  • 引导学生体会父亲把革命工作看得比自己的安全和生命更重要,体现了一个革命者的坚决无私和大无畏精神。
  • 子的个性和特长,把无目的的教育变成有目的的引导,为
  • 一本好书像一位良师,可以引导我们向前。
  • 这东西给小孩子说最感人,大人要是准备一溜子的感谢词就假了。而且孩子说什么也要给孩子自己想,这样真实。大人只有起一个引导的作用,毕竟路是孩子走的。
  • 这个要对小孩用正确的方法进行引导不能打骂,可以讲些故事或者事实让小孩理解老师是很伟大很辛苦的,听老师的话可以使自己更优秀让更多的小朋友喜欢,也可鼓励小孩多和老师互动。
  • 青春期是孩子从不成熟走向成熟的阶段,当孩子在婴幼儿和童年时期,他觉得父母是很高大,说话很有权威性的,而随着青春期的到来,孩子的身高,体重已经很接近于成人,他的思想也有相应的改变,想独立的愿望越来越强,这个时候,对孩子的教育就不能像对童年时期的孩子了,要更尊重他们,但是也要给与耐心细致的引导,而青春期的孩子要知道,你们现在看起来成熟了,或许只是一个表面成熟的果子,咬起来还很涩,为了不伤害自己和父母,要学会倾听,学会接受正面的,反面的不同声音。当一个人懂得尊重的时候,离成熟不远了。
  • 我们在老师的引导下愉快地学习。
  • 对错误的东西不能放任自流,必须正确引导,加以纠正。
  • 她无私的爱引导了我,让我在任何艰难困苦的环境中都绝不丧失生的勇气。
  • 这个节日唯一给人的感觉就是怀旧了。那些给予我们知识和引导我们成长的人,成为每个人生命中的一个个阶梯,一个个烙印。
  • 走上迷途时,书会给我们引导和希望。
  • 诚实与努力的工作,需要明确的目标引导才能成功。
  • 在老师的引导下,我们日渐走向成熟。
  • 该生机敏灵动,潜力极大,望在家长和学校的共同引导下,发挥出本身的才能,建立良好的学习习惯。
  • 引导并鼓励着他们。
  • 对于社会上有些不好的风气,我们的报纸不能听之任之,更不能随波逐流,而要善加引导,加强正面的教育。
  • 科学家梦想过有一天用不寻常的方式来引导或指挥光线。如果他们做到了,物体就可能看起来像消失了一样。
  • 知识是引导人生到光明与真实境界的灯柱,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。
  • 引导全村农民走上了集体富裕的道路。
  • 领着孩子跋山涉水寻找百春不厌的风景,欣赏大自然的风光,懂得了对孩子的教育要引导,不要采取拨苗助长的教育方式。
  • 不用安慰,你越安慰她就会让她觉得自己就是那样。应该引导她建立自信心,认识自己。
  • 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚昧是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。
  • 不能放纵小孩子,要善于引导和教育。
  • 万家团圆的日子,总会有人缺席。尘世飘泊的脚步,却总未停歇。故乡的方向,引导着游子的思念。电话的两头,连接着团聚的遗憾。春节在外,照顾好自己。
  • 平视现实,现实就会成为一面明镜,引导我们向前;平视他人,他人就会成为一杯香茶,温暖我们的心;平时自己,自己就会成为循循劝告,牵引我们守住本心。平视,为世界增添了一道道亮丽的风景线。
  • 让她知道你在乎她,你对她是持之以恒的爱,但是你千万不要说出你对她的付出有多少,这需要她自己体会,你可以慢慢得引导她让她间接的知道你对她的爱你对她的爱。

引导用法