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形象

形象:①相貌;样子:画彪形象,以劝学者|少而丧母,不识形象。②用来帮助理解或引发思维活动的具体形状:形象教学。③文艺区别于科学的一种反映现实生活的特殊手段。即根据现实生活各种现象加以艺术概括所创造出来的具有一定思想内容和艺术感染力的具体生动的图画,包括人物、事件、自然景物等。由于文艺描写的对象是以人为中心的社会生活,所以文艺作品中的形象主要指人物形象。

形象造句

  • 你要找到她的优点,从优点这方面来帮她建立自信,然后帮助她改变在别人心中形象,改掉一些缺点,不是你说我相信你怎么怎么样她就会怎么怎么样,然后她就会认同你的话,而是从客观的方面使得她觉得你说的话有道理,然后你才能说一直以来都觉得她是最棒的,首相还是帮助她改头换面吧,有了新形象才有新形象,然后叫她不要在意别人说什么,坚持做好自己,多积累专业知识,要做到不鸣则已,一鸣惊人,改掉一些不好的习惯,使得外人不会在习惯上边做文章来打击她
  • 一个公司应注重企业形象
  • 她又看到了舞台中心自己的载歌载舞的形象
  • 帆就似茫茫大海中的一盏灯,照亮了航海的人;帆又似人生中的一个路标,指引你走一条正确的道路;帆就似大海中飘扬的旗子,在人们心中树立了无比坚强的形象
  • 省省吧你!改变什么形象,好好地做你这份很有前途的职业去吧。
  • 小说《林海雪原》塑造了侦察英雄杨子荣的光辉形象
  • 塑造更好的形象,赢得别人对自己的肯定,赢得集体和社会的赞扬,这就是自尊的表现。
  • 眼前躺着这个逝者,她一生可能美丽,在她的身体即将消失的时刻,再给她一份美丽,让她的生命有一个圆满的结束。也许她毕生坎坷,甚至丑陋,在遗憾中离世,利用这最后的机会,带着美丽的形象离去,是给她一份珍贵的弥补。无论如何,这一刻都令人感动。
  • 方志敏烈士临危不惧,慷慨就义的英雄形象,永远留在中国人民的记忆里。
  • 其次,家长的榜样作用,对孩子良好行为的形成也有着潜移默化的感染。孩子好模仿,思维具体形象,成人的良好行为习惯是他学习的直接范例,有效地影响着孩子良好行为习惯的形成。
  • 这句话运用了比喻的修辞手法,将众从萤火虫的光比作一盏灯,形象地写出了萤光的美丽而明亮。
  • 这个丑女人只知道西施皱眉的样子很美,却不知道她为什么很美,而去简单模仿她的样子,结果反被人讥笑。每个人都要根据自己的特点,扬长避短,寻找适合自己的形象,盲目模仿别人的做法是愚蠢的。
  • 古时的那种白龙鱼服私访民间的清官形象,常常闪现在我的脑际。
  • 吾喜欢看,看一群人为了自己的利益,努力保持君子形象的丑态。
  • 虽然这位英雄的目的没有达到,但是他的形象却留在了人们的心中。
  • 一首诗则是生命的真正的形象,用永恒的真理表现了出来。
  • 注意保持淑女的形象,不要太暴力,最重要的就是不要报复。
  • 还有就是尽量的去描写气质,五官这东西说再多也很难想象,但气质一出来读者的头脑中就会有一个形象,印象会比较深刻。
  • 女友不是处女相当相当会影响在男人身上的形象了我转一个帖子,我也不知道是真的还是假的。
  • 回答你的问题有损我良好市民的形象,我打个酱油。
  • 作为树的形象和你站在一起。
  • 让她尝试不同的打扮,直到她找到适合的自我形象为止。
  • 海啊,他是你的形象的反映。
  • 母亲的一生最牵挂的就是我和妹妹,她在生命的最终,艰难地呼吸着昏迷的时候,她想到的只有儿子和女儿,于是,一个伟大母亲的形象就这样赫然地印在我们的脑海里。
  • 我的烦恼是脸上的一个豆,它虽然小,却是我整个形象的缺憾。
  • 那笑容就像一片片绿色的植被,渲染着环卫工人奋发向上的形象
  • 早起我看到光明,我立时觉得在这世界里我不是一生人,那不可思议,不可名状的,已以我自己母亲的形象,把我抱在怀里。
  • 六句名人名言,形象地告诉我们我们应该是一个怎样的人,经常读哪些书,在思考什么问题。
  • 运用生动的比喻,形象的写出了天寒地冻的日子里,春天一点一点积蓄,不知不觉的向我们走来,不经意间我们猛然发现,冬天就要过去,而春天已然来临。
  • 形象地表现了自己对新老师即将到来的兴奋心情,还有最后一句,运用了比喻修辞,生动形象,给整个句子增加了美感。

形象用法