得
得：得[dé]: 获取，接受：～到。～失。～益。～空（kòng）。～便。～力。～济。心～。; 适合：～劲。～当（dàng ）。～法。～体。; 满意：～意。扬扬自～。; 完成，实现：饭～了。～逞。～志（多指满足名利的欲望）。; 可以，许可：不～随地吐痰。; 口语词（a.表禁止，如“～了，别说了”；b.表同意，如“～，就这么办”）。 得[děi]: 必须，须要：可～注意。; 极舒服，极适意：这时要能洗上凉水澡，就～了。 得[de]: 用在动词后表可能：要不～。拿～起来。; 用在动词或形容词后的连接补语，表示效果或
得造句
- 告诉那个杞人忧天的人安静一点，他把每个人都搞得心神不安了。
- 为人处事须刚柔相济，事情才可能处理得最好。
- 抗日游击队灵活多变，经常用声东击西的战术打得敌人昏头转向。
- 别人把会场布置得严肃、大方而又雅致，你弄了个五颜六色的大花瓶往中间一摆，真是杀风景！
- 这场比赛，我们采用了新战术，打得他们措手不及。
- 这与以前在英格兰或切尔西打得比赛大相径庭。
- 鸟群中鸟的数量大得惊人，飞在空中如同一片快速移动的乌云。
- 姑娘不但长得像天仙似的，非常漂亮，还能说一口漂亮的普通话。
- 他走惯了平坦大路，这一段羊肠小道，直走得他昏头晕脑。
- 小雨这学期考试得了第一名，妈妈趁热打铁，鼓励她继续努力学习。
- 日本鬼子一听到"李向阳"的名字，个个吓得魂不附体。
- 现在的父母都把自己的独生子女看得像心肝一样。
- 经理这番话说得合情合理，同仁听了心悦诚服。
- 这段文字，把狐狸的狡猾描写得活龙活现，精彩极了。
- 文章是写给别人看的，讲究文从字顺，如果佶屈聱牙，没人看得懂，便失了作文的意义。
- 李刚长得五大三粗，经常在放学的路上欺负小同学。
- 每天晚饭后，我都帮妈妈把厨房擦得干干净净。
- 冲锋号响过，大部队铺天盖般地拥来，打得敌人溃不成军，狼狈逃窜。
- 有些人穿得挺时髦，貌似很有身份，却恬不知耻地在公共场所乱扔果皮。
- 我总是在家惹事生非，搞得家人都讨厌我。
- 桂林的山长得奇形怪状。
- 我已被淹得半死不活，昏头昏脑了，但还知道往船尾跑。
- 冬天，妈妈在冷得刺骨的水里搓洗衣服。
- 爷爷把镰刀磨得飞快。
- 老人虽八十多岁了，但身体健康，耳聪目明，看上去比实际年龄要年轻得多。
- 他的发言分寸掌握得恰到好处，双方都很满意。
- 杨梅虽然好吃，可是不要吃得太多哦。
- 在作文中小明将妹妹描写得活灵活现。
- 某书法家的字写得龙飞凤舞，天马行空。
- 勇敢的战士们把敌军杀得片甲不留。