文章
文章：①单独成篇的文字作品：写文章。②文辞：文章尔雅，训辞深厚。③礼乐制度：考文章，改正朔。④花纹色彩：五色文章。⑤比喻隐含的意思：话中另有文章。⑥比喻可做的事；可用的办法：还有文章可做｜抓住一点大做文章。
文章造句
- 不知道你是上学还是不上学的，也不知道你喜欢看什么书刊，我想写小说也可以的，小说也属于书刊，原本想写我尊敬的人，可是你尊敬的人我不知道是谁，而且你明天就要用，如果写你不熟悉的人，你一定背不下来，我现在已经不上学了，而且也不知道你学的是什么专业，所以，我的学习生活我也写不来，我不太喜欢体育，而且也不知道你喜欢什么体育项目，所以帮不上你喽。不过网上有很多这类的文章，如果你不怕和别人说一样的文章的话，可以查找一下，背过，还有你下次再问的话最好能把你的情况说一下，这样才好下笔。
- 文章的末段，点明了全文的中心思想。
- 有的文章题目概括了中心,体现文章主要内容；有的文章标题直接揭示了中心思想。
- 这篇文章引用了“掩耳盗铃”这个典故，主题就更突出了。
- 不是所有文章都需要题记,好的题记可以给文章增色不少,也能起到吸引读者的目的,但题记的语言一定要简练,优美,生动。
- 你可以选择一个新颖的话题，从一个不太常用但又不太难懂的角度入手，写一篇赢在构思的文章；或者从很平凡的事情素材着笔，但要剖析地深刻，嬴在深度与语言。
- 这篇文章入选课本时，作了一些修改和删节。
- 老师写了一篇文章，题目是《关于读写训练》。
- 对本文结构的不同理解，实际上表现了对文章主题思想的不同理解。对文章的主题思想，可以允许有不同理解，只要言之成理就行。
- 即文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，增强文章的吸引力。
- 经过修改和补充，文章的内容更加丰富了。
- 我读过莎士比亚的戏剧，才知道文章的妙处，才知道一个人可以用文字这样东西，描写世界上的种种事物而使它栩栩如生。
- 小王在报刊上发表文章鸣谢我给予他的帮助。
- 写文章离不开材料。材料是文章的血肉，没有材料文章就空洞无物。要写好文章，就要加强对生活的观察和体验，同时还要博览群书，通过生活和读书两条途径来丰富写作材料。
- 每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。
- 这篇文章被他批驳得体无完肤。
- 他常爱望文生义地理解经典文章。
- 我有关于有关的文章,是不是团结互助,共建和谐校园。
- 写记事的文章，要把事情的来龙去脉交代清楚。
- 好文章是意境深远的油画，让人惊叹不已。
- 读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章。
- 有山皆图画,无水不文章。
- 我已经读过你的文章了，我期望碰到一位年长的人。
- 好文章是一朵花，让蜜蜂们享受他的甜蜜；好文章是一个蜡烛，为我们照亮了前进的路。
- 这样的文章，还是自己写吧，既然真心的想写给妈妈，不论写得好不好，自己写的，妈妈都会感动的，开心的。
- 一篇好的文章我们要学会赏析他的独特之处。
- 结出来的经验就是文章。
- 于是他的文章，尽力去精彩；他的文章，也总有着淡淡的忧伤。
- 少一个，我们的文章就没这样美妙。
- 文章是案头之山水，山水是地上之文章。