文章
文章：①单独成篇的文字作品：写文章。②文辞：文章尔雅，训辞深厚。③礼乐制度：考文章，改正朔。④花纹色彩：五色文章。⑤比喻隐含的意思：话中另有文章。⑥比喻可做的事；可用的办法：还有文章可做｜抓住一点大做文章。
文章造句
- 分析课文，要注意理清文章的线索。
- 不知道你是上学还是不上学的，也不知道你喜欢看什么书刊，我想写小说也可以的，小说也属于书刊，原本想写我尊敬的人，可是你尊敬的人我不知道是谁，而且你明天就要用，如果写你不熟悉的人，你一定背不下来，我现在已经不上学了，而且也不知道你学的是什么专业，所以，我的学习生活我也写不来，我不太喜欢体育，而且也不知道你喜欢什么体育项目，所以帮不上你喽。不过网上有很多这类的文章，如果你不怕和别人说一样的文章的话，可以查找一下，背过，还有你下次再问的话最好能把你的情况说一下，这样才好下笔。
- 文章的末段，点明了全文的中心思想。
- 小说虽为虚构，但是它最好的题材就是生活，你要学会从生活中借鉴，你的文章才能充满乐趣，吸引人。观察就是最好的助手。
- 文章煞尾部分写得很精彩，并与开头相照应。
- 有了照应容易把事情说得更加清楚,使文章前后联系更加紧密。
- 爸爸写文章一丝不苟，用词造句反复推敲。
- 有关文章的枝节问题也应一并考虑。
- 小明早就把这篇文章背得滚瓜烂熟了。
- 远道的朋友。看到你的问题我深有同感我也是受过挫折的人，能体会你身上的感受，但我现在已经走出来了，希望下面的文章能帮到你吧。
- 多看看别的文章，很多词汇都是积累起来的；多了解一些历史背景及各地的风俗习惯，这样在你写文章时可以把这些内容适度的加进去，既可以吸引读者的兴趣，同时也增加了字数。还有就是多背一些成语或者歇后语，这个你用在文章中应该也很有作用的。
- 这篇文章对错误观点的抨击有理、有力、有节。
- 如果是历史遗迹，你是想写这些历史遗迹背后的故事呢，还是这些遗迹遗留下来带给你什么启示，或是与现在的社会联系起来，谈谈现在社会阴暗面的东西，不过不能太过，老师讨厌消极的文章。
- 我，长大了，母亲，也老了，大了的我学会了还嘴，学会了和母亲争些她总能让着我的鸡毛蒜皮。我还记得母亲把我的校服染得五彩缤纷后像个做错事的孩子一样向我道歉，我还记得母亲在看到她满意的作文时用那种玩笑式的悲哀语气说“哎，我的文章过期了”，我还记得母亲因为我不懂事的顶撞而气得哭了，我还记得母亲为我没良心的语言而感到心寒，虽然这生活点滴的插曲过后又是我们两个人的艳阳天，但我却担心着母亲真的感到痛苦悲伤，我怕她对我失望。
- 即文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，增强文章的吸引力。
- 写作不能轻视了生活中的一点一滴，不然会缺乏写作素材，从而写不出好文章。
- 每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。
- 是不是不精彩的人生就无法演绎传奇，是不是平淡的文字就不会留下不朽的文章，是不是硬如铁皮的心永远都不会受伤。
- 我有关于有关的文章,是不是团结互助,共建和谐校园。
- 话人人都会说！但是能不能说好能不能说得别人听了高兴却很少有人可以做到。我给大家看的就是关于谈话技巧的文章。
- 意思是自然之道依靠圣人来表达在文章里边，圣人通过文章来阐明自然之道。
- 我也想有那么一个人，在他的日志里写着许多关于我的文章。
- 人生啊，如果尝过一回痛快淋漓的风景，写过一篇杜鹃啼血的文章，与一个赏心悦目的人错肩，也就够了。
- 这篇有关于描写快乐的句子的文章，就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。
- 文章写得很好，层次清楚，前后呼应。
- 我已经读过你的文章了，我期望碰到一位年长的人。
- 千金难买回头看，文章不厌反复改。
- 于是他的文章，尽力去精彩；他的文章，也总有着淡淡的忧伤。
- 少一个，我们的文章就没这样美妙。
- 她津津有味的看着文章，期盼从千篇一律的童话故事里得到天长日久的爱情故事。