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:来[lái]: 由另一方面到这一方面,与“往”、“去”相对:~回。~往。过~。归~。~鸿去燕(喻来回迁徙,不能在一地常住;亦喻书信来往)。; 从过去到现在:从~。向~。; 现在以后,未到的时间:~年。将~。~日方长。; 用在数词或数量词后面,表示约略估计:二百~头猪。; 做某个动作:胡~。; 用在动词前,表示要做某事:大家~动脑筋。; 用在动词后,表示做过(一般均可用“来着”):昨天他哭~。; 用在动词后,表示动作的趋向:上~。; 表示发生:暴风雨~了。; 在数词一、二、三后面,表示列举理由:这台收录机一

来造句

  • 我愿为奴为仆做牛做马,结草衔环报答您的恩情。
  • 你们可别小看了新的技术员,这个人其貌不扬,但才华出众。
  • 沉甸甸的谷穗儿垂下
  • 别一个人坐在家里苦思冥想了,还是开个会,集思广益,听听大家是怎么说的,准能凑出一个好办法
  • 他是敌人派的耳目。
  • 小博士刘智同学见多识广,又善于用语言表达,说起话总是滔滔不绝。
  • 且让我这个胸无点墨、不识字的白丁教你怎么升火吧!
  • 荒野上传了勘探队员嘹亮的歌声。
  • 做学问要静下心深入研究钻研,蜻蜓点水那样是不会有所收获的。
  • 旧官僚对人民巧取豪夺,想尽办法填满自己的腰包。
  • 他是从外地逃荒的,无福消受,举目无亲,但并没有人欺负他。
  • 十年前也是这个时候,在聚集的群众欢呼雀跃声中,布莱尔神采奕奕步入唐宁街,成为自年最年轻的首相。
  • 教师常用"世上无难事,只怕有心人"这句俗语鼓励我们克服学习中的困难。
  • 树林里传鸟儿清脆的叫声。
  • 他以为自古都是官官相护,没想到过了几天,乡上书记和那骂他的干部向他赔情道歉了。
  • 不要人云亦云,人家说好你就顺水推舟,也说起好
  • 饮水思源喝水的时候想起水是从哪儿的。
  • 我看四十四年的作文命题,大部分都适合装疯卖傻。
  • 制度并非是一成不变的,但在未变之前还是要按原制度执行。
  • 我教书也不是三年五载了,怎样写板书还是知道一些,用不着你指手画脚。
  • 无数的嘲讽钻进了他的耳朵,他没有时间分辩,他宁可含垢忍辱。
  • 池塘里,荷花亭亭玉立地站着,风吹过,轻轻地点着头。
  • 别看这只猎犬长得膘肥体壮,追起猎物可敏捷得很呢!
  • 姐姐看到心爱的蛋糕被偷吃,脸色一沉,回过头已发现她暴跳如雷、面红耳赤。
  • 我早就认为他迟早会露出马脚的。
  • 小华收到了一封父亲从韩国寄的信函。
  • 爷爷腿脚不灵,走起路步履蹒跚。
  • 他屡次三番的找我,不知为什么?
  • 有些同学受资产阶级自由化的影响,把社会上的歪门邪道带进校园里
  • 要学好这门技术,就必须拿出程门立雪的精神,虚心向师傅求教。

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