枯燥
枯燥：单调，没有趣味：生活枯燥ㄧ枯燥无味。
枯燥造句
- 是不是上班累了，枯燥了，倦怠了，什么都不想做了。其实做事就是做人，学做事先学做人，当然他们是一起进行的，然后我们可以做得更好。
- 我最可爱的学生们，每个周末见到你们时都是我最开心，最有满足感的时刻，热爱乐曲的过程其实很枯燥，需要大家不断的坚持。
- 我总是不由自主地想起家乡那美丽无垠的人海，那活泼可爱的鱼虾，那无拘无束的游戏。每每回忆起这些，我脑海里总有一股温暖驻扎着，我的那位朋友每次听完故事，眼神里总会有一种忧郁与感动。虽然有小朋友的陪伴，可枯燥的生活方式，日日夜夜的训练，让我回家的愿望慢慢高涨起来。
- 妙乐音深深吸引；由对它越发枯燥的练习的厌烦，到后来视琴如敌的讨厌，再到如今的欣慰和骄傲。改变也伴随我不断地成长。诚然，中期的改变是消极的，负面
- 教育孩子，重要的是心态而不是形式。父母若能以放松的心态对待孩子，让孩子在娱乐中学习，在玩耍中学习，再枯燥的知识也变得有趣起来。
- 带着责任感生活，尝试为这个世界带来点儿有意义的事情，为更高尚的事情作点贡献。这样你会发现生活更加有意义，生命不再枯燥。需要我们去做的事情很多。
- 课外活动要丰富多彩，枯燥乏味没人愿意参加。
- 没话找话就招人讨厌，话说得没意思就让人觉得无聊，还不如听吵架提神。吵架骂仗是需要激情的。我发现，写文章的时候就像一匹套在轭具和辕木中的马，想到那片水草茂盛的地方去，却不能摆脱道路，更摆脱不了车夫的驾驭，所以走来走去，永远在这条枯燥的路面上。我向往草地，但每次走到的，却总是马厩。
- 他的拟古诗、拟乐府大都脱离现实，跟着古人亦步亦趋，读来枯燥乏味。
- 前一时期排练的一些剧目真是味如鸡肋，实在太枯燥了。
- 数学本是一门枯燥的学科，但吴老师却讲得生动极了。
- 这项工作很枯燥，令人厌烦！
- 整个演讲内容让人觉得十分枯燥，且言之无物，台下的人多不感兴趣。
- 你可以不断加强自我的学习和认知，这样生活才不会枯燥。可以在网上搜一搜别人对话，沟通的技巧，想清楚自己要成为什么样的人，一点点向这方面靠拢。
- 。坎坷在许多事情需要你去努力，平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的，也是多彩的。单调在大部分时间都在学习，多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的，也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事，有滋有味在父母不在时，提心吊胆地做自己愿意做的事。
- 选题上是有学问的。做什么样的题要根据自己要达到什么样的目的来决定。要是自己做题更加熟练，就需要找一些并不是很新颖的一般题来做，这种题不厌多做，几十道题如果涵盖面广的话，可以多做上几遍。初二的时候，我的整式计算很差，几十道题全是枯燥的计算，我不停地做了好几遍，一上午就使自己的纯计算能力有了很大的长进。如果要多见见各种类型的题目就一定要找新颖的题。如果要锻炼自己的解体能力，就要找大题由简入深做下去。
- 这篇文章枯燥无味，一点儿也不生动。
- 黑暗政府连篇累牍的谎言和生活的枯燥无味迷惑了人们。
- 这本小说看起来枯燥无味，一点也不吸引人。
- 语言无味的枯燥课因为老师讲笑话而变得有趣了。
- 他的这篇文章写得枯燥乏味，让人读过之后味同嚼蜡。
- 提示语位置的变化，可以让枯燥的对话，显得生动，并且让读者体会到文章中细微的感情变化。
- 必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
- 必须如蜜蜂壹样，采过许多花，这才酿出蜜来，倘若叮在壹处，所得就非常有限，枯燥了。
- 必须如蜜蜂一样，采过许多花才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
- 他是个"数学迷"，只要钻进那复杂枯燥的方程式里就觉得其乐无穷，从来不知疲倦。
- 我之前看的两盘带子都是这样，非常枯燥，所以我心里有数，并不心急，另我吃惊的是，一边的黑眼镜竟然也看的津津有味。
- 数学，学起来并不是枯燥无味很难学的科目。
- 几何老师说，人生是一条曲线，能让枯燥的旅途充满乐趣。
- 留意你枯燥的灵魂。