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班级

班级:学校里的年级和班的总称。 学校里的年级和班的总称

班级造句

  • 小明在班级里的成绩名列前茅,经常自鸣得意,非常骄傲。
  • 积极参加各种集体活动。内向的性格与环境与关,它可以在环境中形成,也可以在环境中改变。内向者如果能主动地参加各种集体活动,最好能在班级或小组中担任组织者的角色,由此增加与同学们的交往,内向的性格在环境的影响下便会发生变化。
  • 新学期,有转出的,也有转入的,班级人数有些变动。
  • 人生需要执着,人生需要坚强,人生需要勤奋。爱拼才会赢,执着地追逐永久的未来,细心观察身边的事,人生终将精彩。老师留下你幸福的泪水,带走你难忘的记忆,记住我们,你实习过的班级,我们是你人生起点上的第一道风景。虽然没有波澜壮阔,但我们有过涟漪,我们会记住你的,想念你。
  • 他在运动会中大显身手,赢得五面金牌,为班级争光不少。
  • 运动会,当裁判一声枪响,运动员们勇猛地向前冲,势不可挡,个个都想为自己的班级争光。
  • 这个班级很活跃,同学们都争先恐后地回答问题。
  • 切忌“拔苗助长”:选择班级一定根据孩子的实际水平,拔苗助长有可能使苗不能很好的成活。
  • 为进一步提升我校办学水平,市教育局决定我校今年面向全市新招收的两个班级的高一保送生,这项工作目前已有条不紊地展开。这项举措对于提高我校综合竞争力,早日跻身于省一级中学,必将产生深远影响。
  • 教学管理是课堂教学质量的有效保障,允许插嘴并不意味着可以随心所欲的想说就说,插嘴的底限是不能破坏基本的教学管理。否则,课堂将成为自由市场,教学任务将难以完成,教学效果将难以保证。因此,要规范插嘴行为,教师可以根据自己的教学风格和班级实际和学生约法三章,如要听完老师或同学的见解,不要不礼貌的打断别人的发言等。
  • 我们既然看到和先进班级的差距,与其望洋兴叹,还不如奋起直追。
  • 就像初入大学的大学生,第一社交对象往往是自己的舍友。因为舍友是接下来几年中与你朝夕相对的一个存在。他们与你未来的学习生活有着密切联系,存在巨大的社交价值。所以许多人都会为宿舍中某个并不融洽的对象感到苦恼。但放到班级或是年级群体中,那一个被反感的对象反而并不会对自己造成多大影响。这就是因为舍友有着重大的社交价值。
  • 同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列,步入新的辉煌。
  • 老师经常和我们一起商量班级的工作。
  • 我班排球队在这次班级循环比赛中,协调配合不够,连连失败,使人大失所望。
  • 曾经有一个学校,一个班级,一个集体。后来,有一场考试,就这样散了。。。
  • 在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
  • 外公的这番话让我又有了信心,让我再一次站起来。我又做了一个,自认为几乎完美的作品。星期一很快就来到了,我迫不及待的将作品交了上去。老师们和同学们一致公认我的作品是最棒的,并把它作为班级的参赛作品交了上去。
  • 你关心集体,热爱劳动,认真学习,作业工整,班级的黑板报有你的一份功劳,你是我们班名副其实的好学生。老师希望你以后上课大胆发言,给自己创造锻炼的机会,提高自己的语言表达能力。你将会更棒。
  • 张明和李响上课时打仗,不仅破坏了课堂纪律,也败坏了班级的荣誉。
  • 由于每个学生的自身条件及家庭环境不同,每个学生都有自己的一些强点或弱点,所以在实验开始时,我们必须注意观察班级内每个学生的的表现,并了解情况,想好由谁来当小组长比较合适。
  • 虽然你和他都是孙老师的学生,可你们在班级中的表现却是截然不同。
  • 他热爱劳动,心甘情愿为他人,为班级服务,劳动对他来说是一种责任。
  • 活动;我还可以在学校活动时,出一份力,为班级争光;更可以在管理班级上,自律守规,尽责管理,难道。
  • 何老师一进班级就劈头盖脸地批评了同学们,后来他知道错怪了学生。
  • 我是班级的小主人。
  • 我觉得不会太无情啊。我和你一样,我毕业的时候第一个走出班级教室。个人情感,你又不是装的,不必在意别人说什么的。
  • 班级就像一个奇怪的家。
  • 二年一班是全校人数最多的班级
  • 上周老师离开班级,说过是考验班级的时候,但当老师把团队的管理权利交给大家后,我却发现了团队的脆弱!!竟是如此的不堪一击!。

班级用法