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知识

知识:①人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识,高级形态是系统科学理论。按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展。②有关学术文化的:知识界|知识分子。③相识;朋友:朝廷大臣多有知识的。

知识造句

  • 欢迎知识分子到农村去安家落户。
  • 在我看来知识分子,是在一群人里面你的知识比大家多一点点,可是你会把多的那一部分奉献给大家,那才叫知识分子。知识分子很少,现在知识都是赚钱的。你看现在书店里的书,都是要在三十岁之前赚到一亿,你的知识比别人多就会比他更发达。
  • 同学们正认认真真地在教室里做着作业。这是新学期开学的第一天,每个同学都是那么高高兴兴。大家在度过了一个平平安安而又快快乐乐的暑假后重返校园,又将从这儿迎来新的成长,收获新的知识
  • 新的知识总是建立在对过去经验的不断质疑上。
  • 因为祖国,我有了家;因为祖国,我有了快乐;因为祖国,我学到了知识,得到了收获。我和我的祖国,一刻也不能分割。
  • 在学习中取得知识
  • 想象力引发构想,而知识实现构想。
  • 天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识
  • 校园是给予我知识的摇篮;校园是教导我做人道理的窗户;校园是指出我错误的指路明灯;校园是让我展现自我风采的舞台。
  • 一个人应该为知识不广博而害羞。
  • 知识就是力量,这个道理是不言而喻的。
  • 一个人凭己的经验得出的结论当然是最好,但是时间就浪费得多了,如果能将书本知识和实际工作结合起来,那才是最好的。
  • 知识的最深刻的和最完美的内涵。
  • 书籍好比老师,它能帮助我们从一个无知少年变成一个有知识的少年。
  • 黄金贵有价,知识无价宝。
  • 自己有才能却向没有才能的人请教,自己知识多却向知识少的人请教,有学问却像没学问一样;知识很充实却好像很空虚;被人侵犯却也不计较。
  • 作文不是凭空产生的,而是把平时掌握的知识,通过写作表现出来,这就要求平时对各种知识进行储备,通过大量的阅读作家作品,观看专业书籍,慢慢的积少成多。
  • 不如后退一步看看你的志向是什么,可以在电脑上学到只是也不赖啊,电脑当然我把它叫作罪人,是因为上去了就没有办法下来,好像被套住了,但是人都是有控制力的,可以把自己的时间流程安排好,我给电脑定义为为我服务的工具,而我永远不是他的奴隶,我用电脑下载有关学习的东西,因为自己喜欢画画喜欢看书,喜欢弄点有学习性的东西,因为整天网络并没有给我带来什么金钱,所以我把电脑的用途定向为知识的获取,如果你也是有爱好有梦想的人,可以把他转化成在电脑上干某些事,要记住电脑是人创造的,我们拿得起放得下。
  • 我们要理解和灵活运用学过的知识
  • 满或满足于微不足道的知识
  • 在学习上,她就像一位导游,带领我们在知识的果园里徜徉,摘取秋天的硕果,品尝着成功的喜欢,那果汁滋润着我们求知若渴的心田;在遇到困难时,她就像大姐姐一样,拉着我们的小手一同翻山越岭;当我们犯错误时,她总会用她的心血,她的温和再一次洗刷每一个学生心灵上的灰尘,真不愧为人类灵魂的工程师。
  • 美丽和对知识的渴望应该成为一家。
  • 在学习上,我成绩良好,多次获得奖励。在学习专业课知识的同时,更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的其他内容,使所学知识能够与社会发展相适应。
  • 金钱可以买来崭新的书本,但买不到丰富的知识
  • 一本书是知识的阶梯,带你爬向知识的云朵。一本书是知识的大路,带你一步步走向知识的天堂。
  • 读书如果不与实际结合,知识不过是天空的浮云。
  • 没有养育,就没有我的健康;没有教育,就没有我的成长;没有交往,就没有我的快乐。感谢父母给了我身体;感谢老师,给了我知识;感谢朋友,给了我知己。感恩节快乐。
  • 知识是从刻苦中得来的,无知是从懒惰中养成的。
  • 幸福不在于知识,而在于获取知识
  • 寻找更多的知识,多读一些书,坐在你家的前廊里,以赞美的眼光去享受眼前的风景,不要带上任何功利的想法。

知识用法