能力
能力：掌握和运用知识技能所需的个性心理特征。一般分为一般能力与特殊能力两类，前者指大多数活动共同需要的能力，如观察力、记忆力、思维力、想像力、注意力等；后者指完成某项活动所需的能力，如绘画能力、音乐能力等。
能力造句
- 为了培养我们的自学能力，老师编写了一本补充教材。
- 宇宙飞船发射成功，充分显示了中国人民的智慧和能力。
- 每天坚持写一篇观察日记，天长日久，观察能力和写作能力就会有很大提高。
- 一份努力造就一种能力，一份魄力铸成一片威力。一份全力打倒一切阻力，一份尽力获取一定给力。一份精力俘获一堆能力，一份鼓励祝你高考顺利。愿你马到成功，金榜题名。
- 很多情况下，当别人看不起自己的时候，自己之所以会在意就是因为别人所说的问题正是自己切切实实存在的问题，比如别人在工作能力方面看不起你，这种情况下，与其在意别人的看不起，不如让自己变成一个更有能力的人，当你变成了一个工作能力特别强的人，别人的看不起就会渐渐的消失不见，你也就没有了在意别人看不起自己的条件。
- 爱，不应该只是一种情感，而应该是一种能力。是一种改变自然规则的能力，是一种化干戈为玉帛的能力，是一种化腐朽为神奇的能力，是一种懂得给与的能力，是一种接受孤独的能力，是一种不自私的能力。说的容易，做起来难，但是一旦做到了，便会幸福。
- 能力有余,激情不足。虽然有能力去完成，但没有去做的动力，或者不想去做。
- 你是个各方面都很棒的孩子，弱点是心理承受能力差一些。
- 写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。
- 你有爱人的能力，也有自省的能力。喜欢一个人很容易，但坚持爱一个人很难。希感情是易耗品，过了期就再难有新鲜的模样，不要让对方失望，不要成为一个无趣的人，不要任性做自己。感情是天平，可以把自己看得很重要，但更重要的是懂得维持平衡。
- 很简单了！让自己的实际行动能力大于自己的语言思维，也就是说能说到六七八，做能做到八九十。父母自然相信你，因为事实大于雄辩。不过在父母生边成长的人是永远做不到的，因为父母面对的独立与现实你多，能力自然也比你强，就算你对，也只是父母吃饭时无意剩下的米粒。对不代表行，有道理不代表有能力。别在为这个纠结了！父母就是与众不同。
- 爸爸的工作能力和他担当的职务很相称。
- 无论是有一举反三的能力或是有名列前茅的成绩，都应该一丝不苟的的学习，对自己的目标也应该做到锲而不舍。
- 张主任工作态度认真，就是能力差一点。
- 社会上现在有很多垃圾人，我也很气愤！怎奈自己能力不足，最主要就是不够强壮，没有足够的威慑力，要是我有能力，我也会站出来。即便不大家，也要让他知道他的行为是错误的。
- 学习文言文的能力是一种特殊的能力。特殊的学习能力是由语文学习的一般能力组成的。
- 提高我们明辨是非的能力，使那些造化小儿之徒没有市场。
- 经过这次培训，你一定会对随机应变的人的变通能力感到惊奇！
- 我不想把这个问题太简单化。能雇用到你认识和信任的人并不很异常，对我而言这些人很多也并不具备相应的能力。但是，我不保证满足有些人只因为他或她有些无能。他们必须有一些相关的技术，能力和正确的态度。对那些仅仅是来填满空位的工人来说这里没有空隙，他或她必须有价值。
- 老师特别注意培养我们独立分析问题的能力。
- 沟通能力是走向社会必须的基本能力。
- 语文教学不能偏重知识而忽视能力。
- 加强作文教学，提高学生的书面与口头表达能力。
- 王老师历来重视培养学生动手的能力。
- 但一个人的奉献所能取得的成效，并不仅仅只取决于他乐于奉献，还取决于他自身的能力。如果你满腔热忱地想献身于祖国，但却没有所需的技能，那你也不会做出大的贡献。一个人的能力越大，那他能做出的贡献就越大。所以，对学生来说最主要的是要把注意力集中到学习上，增强自己的技能，以待有朝一日能以适当的方式报效社会。
- 学习能力，沟通能力，组织能力良好。
- 你是一个机灵活泼的孩子，性格外向倔强，动手能力强，喜欢自由空间，不喜欢吃亏，对不公平的事情采取直接的方法回击，喜欢看书，对知识充满欲望，精力充沛，独立能力强，对他人意见有选择性的接受，思维开阔，语言表达能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，老师希望你在学习上也能独立自觉，自己管理自己。
- 小明具有较高的分析问题和解决问题的能力。
- 当今社会，一个人在各方面的能力才是重要的。因为有了学历，并不能代表其真正有实际的工作能力。
- 每个月要读一本书，离开了学校，你还要经常保持阅读的习惯，大学读时候，考前的通宵达旦，让你具备了快速学习的能力，不要让这种能力钝化。