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能力

能力:掌握和运用知识技能所需的个性心理特征。一般分为一般能力与特殊能力两类,前者指大多数活动共同需要的能力,如观察力、记忆力、思维力、想像力、注意力等;后者指完成某项活动所需的能力,如绘画能力、音乐能力等。

能力造句

  • 幸福的人生活里不是没有不堪和琐碎,不是没有疲惫和失望,而是不管生活给了多大的泥沼,也要让生命拔腿出来,也要在心中修篱种菊,怡养内在的优雅和高贵。幸福是种自我剥离的能力,以及自我生成的能力。生活中,没有多少幸福是现成的,有幸福的人,只是会幸福罢了。
  • 素质和学识没有直接关系,很多圣人是被没文化的父母教导出的,能力和自大没有直接关系,很多有能力的人都很谦卑,如果能力是自大的借口,那素质就会成为读书的理由。
  • 你有爱人的能力,也有自省的能力。喜欢一个人很容易,但坚持爱一个人很难。希感情是易耗品,过了期就再难有新鲜的模样,不要让对方失望,不要成为一个无趣的人,不要任性做自己。感情是天平,可以把自己看得很重要,但更重要的是懂得维持平衡。
  • 我们要努力提高分辨是非的能力,知道什么是正确的,什么是错误的。
  • 你的天赋潜能是批判能力很强,也就是爱挑毛病,由于你拥有锐利的分析能力,能够很快找出问题的症结,也可以专注在一些需要革新的领域,因此你适合活跃在变化多端的商业环境中,或从事需要技巧的挑战性工作,只要是需要创新的时机,你都能够发挥最大的潜能喔。
  • 朦胧知事的孩子这个时期是最佳的教育时期,因为他们的理解能力比较单纯,认识事物存在着偏知,他们把这个时候印象里的好和坏界定得非常明确和感性,他们没有辨别能力,也没有甄别是非的能力,有的仅仅是对事物的偏知,他对事物的态度好坏区分往往是因为偏知所决定的,这样的偏知当然是父母最初教育的结果,用语言,用行动,以及父母朴实的人格魅力。所以在这个时候对孩子进行适合的早期教育应当是最佳时机。
  • 提高我们明辨是非的能力,使那些造化小儿之徒没有市场。
  • 爸爸的工作能力和他担当的职务很相称。
  • 但一个人的奉献所能取得的成效,并不仅仅只取决于他乐于奉献,还取决于他自身的能力。如果你满腔热忱地想献身于祖国,但却没有所需的技能,那你也不会做出大的贡献。一个人的能力越大,那他能做出的贡献就越大。所以,对学生来说最主要的是要把注意力集中到学习上,增强自己的技能,以待有朝一日能以适当的方式报效社会。
  • 我不想把这个问题太简单化。能雇用到你认识和信任的人并不很异常,对我而言这些人很多也并不具备相应的能力。但是,我不保证满足有些人只因为他或她有些无能。他们必须有一些相关的技术,能力和正确的态度。对那些仅仅是来填满空位的工人来说这里没有空隙,他或她必须有价值。
  • 只要你肯下定决心,英语的听写能力一定可以一日千里。
  • 爱,不应该只是一种情感,而应该是一种能力。是一种改变自然规则的能力,是一种化干戈为玉帛的能力,是一种化腐朽为神奇的能力,是一种懂得给与的能力,是一种接受孤独的能力,是一种不自私的能力。说的容易,做起来难,但是一旦做到了,便会幸福。
  • 一份努力造就一种能力,一份魄力铸成一片威力。一份全力打倒一切阻力,一份尽力获取一定给力。一份精力俘获一堆能力,一份鼓励祝你高考顺利。愿你马到成功,金榜题名。
  • 写日记,即便是一行字,也是在写文章。不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高。要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力。所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯。
  • 你是一个机灵活泼的孩子,性格外向倔强,动手能力强,喜欢自由空间,不喜欢吃亏,对不公平的事情采取直接的方法回击,喜欢看书,对知识充满欲望,精力充沛,独立能力强,对他人意见有选择性的接受,思维开阔,语言表达能力强,上课能积极发言,回答问题声音响亮清脆,老师希望你在学习上也能独立自觉,自己管理自己。
  • 读书的能力与兴趣,使我们有机会晓得旁人已经发现的一切事物。它可以帮助我们明了那些已被解决的问题。不仅如此,它还引起了我们的乐趣,使我们有能力成功地探索那些尚未解决的问题。
  • 小明具有较高的分析问题和解决问题的能力。
  • 幸福就是有能力充分享受你拥有的一切。
  • 他能力太强了,让我们望尘莫及。
  • 一个人若认为自己能力不足做不成事情时就不会真正付出努力去做,因为他觉得即使努力了也没有用。他做事情时缺乏成功所必需的信心,也无法尽自己最大的努力去做事,即使他认为自己已经尽全力了实际上也远非如此。这样一来,他做事情很容易失败,而做事失败又强化了他认为自己能力不足的想法。
  • 写文章的能力和逻辑思维能力是与生俱来的,人识字了以后加上自己一定的阅读积累,就自然会写文章了。
  • 社会上现在有很多垃圾人,我也很气愤!怎奈自己能力不足,最主要就是不够强壮,没有足够的威慑力,要是我有能力,我也会站出来。即便不大家,也要让他知道他的行为是错误的。
  • 沟通能力是走向社会必须的基本能力。
  • 大部分人,都并没有爱另一个人。甚至大部分人,都没有能力所谓足够的爱另一个人。大部分人,都只能在自己心情愉快,精力充沛的时候,才有想法和能力去讨另一个人的欢心。
  • 他工作能力差,又耻居人下,最后被单位开除了。
  • 妈妈很注意培养我独立生活的能力。
  • 多人吃下同一果实,不会出现两人共有同能力的情况,吃下第一口果实的人将获得能力,剩下的果实不再有用。
  • 首先,她生气是因为自己在工作中遇到困难,想想如果你自己在工作中遇到困难该怎么办,或者在自己能力没人被人认可时自己会怎么办,你现在要做的是让她相信自己有能力带好自己的学生,毕竟如果一个受人尊敬的老师一般是不会老是引起学生的不满的。另外,做为一名教师,也要多注意一下学生接收知识的能力还有控制课堂气氛和纪律,如果你的朋友中有从业多年的教师的话,可以从他那里得到不少好的建议的。
  • 爸爸工作能力很强,就是脾气有点急躁。
  • 我们要做的就是,努力改变这一现状,歧视总是伴随着流血,不管是有能力的跑去做志愿者,还是没有能力的在家里打打字,传播正能量,都是尽了自己的一份绵薄之力。

能力用法