自然
自然：①即“自然界”。广义指具有无穷多样性的一切存在物，与宇宙、物质、存在、客观实在等范畴同义，包括人类社会。狭义指与人类社会相区别的物质世界。通常分为非生命系统和生命系统②天然而非人工的
自然造句
- 我们要爱护自然环境，保持生态平衡。
- 我们要爱护大自然的一草一木。
- 在你尽心体验自然的和谐时，你长大了。从一个个天天要依赖妈妈的婴儿，长成了可以自理的青年。在这过程中，我们似乎只是在自然赋予你的摇篮里体验自然带给你的快乐，但从没有用心去想想，生命与自然。
- 其实一个女孩子出门在外真的很不容易，他想家是很正常，因为女孩子的心灵是很脆弱的，所以总是会把想家挂在嘴边，如果你真的想追她的话，那就多和他谈谈心，了解一些她在家的生活，让我重温一些她以前在家的快乐生活，也让他感受一下在外面朋友给他的温暖，这样她自然就会觉得你很关心她，她自然会被你打动的。
- 是说，建立好的制度，全民的意识会自然的提高，只有民智已开，社会的阴暗面自然是可以治疗的，也是可以治愈的。如果社会没有公平正义，试想，不管是身处于哪个阶层，一定会永远生活在茫茫的夜色之中。
- 国家设置了许多自然保护区，保护珍稀野生动植物。
- 远古时代，有不少动植物在大自然的变迁中灭亡了。
- 在自然界，只有人类能够制造和使用劳动工具。
- 在各种自然灾害中，地震给人们造成的灾难最严重。
- 科学家列举了许多事例，说明拯救大自然迫在眉睫。
- 自然界的花草树木美化了人类的生活环境。
- 过渡句的作用是承上启下，使文章过渡自然。
- 上自然常识课时，老师经常带领我们做一些有趣的实验。
- 老校长的毛笔字写得很有功夫，笔调自然流利。
- 想象力作为一种创造性的认识能力，是一种强大的创造力量，它从实际自然所提供的材料中，创造出第二自然。
- 值得注意的是，由于填空式提问所诱出的回答更简短，学生只需填补一下所空缺的信息，所以学生参与交际的量就自然减少了，使用目的语的动机也减弱了。相比之下，外籍教师就较少地采用此形式，他们更看重语言的自然输出。
- 自然爷爷，我们会踏着时代的步伐，迈上前进的道路，与您携手共进，共创美好家园，让人类与自然和谐共处。
- 自然博物馆里陈列着一具庞大的黄河象骨骼化石。
- 抓住当下，让它成为完美时刻。人心就像一个容器，装的快乐多了，郁闷自然就少；装的简单多了，纠结自然就少；装的满足多了，痛苦自然就少；装的理解多了，矛盾自然就少；装的宽容多了，仇恨自然就少。你用它洗东西，它就是一个喜剧；你用它做杯子，它就是一个悲剧。
- 出去打工也是一种锻炼自己的方式，通过它你会发现社会有它可爱的一面，也自然会有其惨淡的一面，这样你会学到要将来如何面对它，无论我们将来从事什么事业，都离不开我们这个社会，所以这一点很重要！为了更好地使自己能更独立更充实地活着，自然要去面对社会。
- 自然给予你生命，你在自然中成长。
- 微笑的时候。有很多男人都不喜欢微笑，是不知道微笑的力量。微笑的男人会由内而外散发出一种自然的力量，让你觉得平易近人，魅力自然就显现出来了。
- 许多人认为堕胎是严重违反宇宙自然意旨的事，冥冥之中自然有感应。而且世界上大多数民族都相信有婴灵的存在。婴灵就是堕胎小儿的灵魂。据说，一个生命能投生为人是很难的事，当这个魂神好不容易进入母胎，成为一个人形，而竟然被轻易而且残忍地搅碎吸出，婴灵哀怨不去，总是追扰着母亲，他们在多维空间中有能量进行破坏，这是堕胎妇女万事不如意的根源。堕胎的后果，就直接的是妇科病，可以说堕胎后的女人没几个不得妇科病的。其次是心脏病，年轻时还不太严重，五六年后会逐渐显现出来，而且堕过胎的女人面相绝对是会发生改变的，如果多次堕胎且平时杀生食肉过多，面相更会不同。
- 人类破坏了自然，就破坏了自己的生存环境。
- 艺术家对于自然有着双重关系，他既是自然的主宰，又是自然的奴隶，他是自然的奴隶，因为他必须用人世间的材料进行工作，才能使人理解；同时他又是自然的主宰，因为他使这种人世间的材料服从他的较高的意旨，并且为这较高的意旨服务
- 诗是歌颂自然,艺术是模仿自然,科学是掠夺自然。
- 只有像儿童和原始人那样把自然本性与心灵合而如一，灵感和想象才会突突流泻，混沌而澄澈的创造才会自然产生。
- 艺术是心中的自然,自然是心外的图画。
- 在有文字记载的历史长河中，人类关于自然以及与自然的关系有着丰富的思考。种种观点和结论，使人类在大自然面前抑或变得渺小，抑或变得强大；或将人类与自然界分离，或与循环往复的宇宙相融合。
- 进化促进了发展，发展解释了进化过程；进化丰富了自然，自然巩固了进化基础；进化造就了人类，人类解读了进化规则。