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cuò

:错[cuò]: 不正确,与实际不符:差~。过~。~讹。~谬。~觉。~怪。不~。~爱。将~就~。; 交叉着:交~。~乱。~杂。~综(纵横交叉)。~动。~落(交错纷杂)。盘根~节。; 叉开:~开。~车。~过机会。; 用来打磨玉石的石头:它山之石,可以为~。; 打磨玉石:攻~。; 镀金、银,涂饰:~金。~银。~彩镂金。

错造句

  • 追究起来,这事在你,赶紧负荆请罪去吧!
  • 毕竟他的做法是的,尽避他是为了大家的利益而着想。
  • 明明是自己了,他还自以为是,不相信正确的答案。
  • 你明明了,还要争辩什么。
  • 小朋友都坐好,今天咱们论功行赏,回答问题对的发大的,回答的不给发。
  • 妈妈恐怕孩子走了路,才再三叮嘱。
  • 张丽丽把请人答好的题目来回地背,有时得令人啼笑皆非,这样食而不化地复习是功课,怎么去应考?
  • 慌忙之中,他拿了桌上的信件。
  • 你是不是心不在焉,否则打字怎么得这么离谱。
  • 对他的,我们应该主动帮助,不应该袖手旁观。
  • 人非圣贤,孰能无过,何况他又年轻,有点是难免的。
  • 你要小心别跟人了,免得到时候兔死狗烹。
  • 你解题的方法不正确,所以列了算式。
  • 方向了,不是创新,而是守旧复古,前功尽弃。
  • 按部就班不是不对,但死守陈规旧章,拒绝改革创新就了。
  • 他一时疏忽,把报名表填了。
  • 犯了误,受到批评,就应该坚决改正,如果不思悔改,反而变本加厉,那就上加了。
  • 我承认自己有,今天是诚心诚意地向你赔罪、道歉来的。
  • 他父亲对他的批评教育,使他大梦初醒,他认识到有不承认是非常误的。
  • 也许这并不是他的,但他的行为仍然叫人嗤之以鼻。
  • 老板讲完话,无论对,大家都鼓掌附和。
  • 既然已知是自己的,除了负荆请罪以求对方宽容,还有什么好办法?
  • 只要你恭恭敬敬的认一个你就什么事请都没有了。
  • 那个传令兵只犯了一点小,你就要他禁足一星期,矫枉过正了吧!
  • 他需要使出浑身解数来叫她相信那不是他的
  • 你明明了,为什么还强词夺理呢?
  • 这种有就改的态度,我们十分欢迎。
  • 大家为她所犯的,感到十分痛心。
  • 老师批评了他,但他却不以为然的不知
  • 毕竟他的做法是的,尽管他是为了大家的利益而着想。

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