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阅读

阅读:看(书﹑报﹑文件等),并领会其内容。 看书或读书;观览文件图书阅读课

阅读造句

  • 有人曾经这样说,儿童没有阅读,他的人生经历一定会有欠缺,通过阅读带来的启发,能解决孩子视野和品格的问题。无疑,对于儿童阅读的重视,现在正是遍布全世界的一种潮流。
  • 对大多数人来讲,退休以后,阅读或学习一项新技术已成为他们生活的中心和快乐的来源。
  • 爸爸读报,总是先浏览一下各版的标题,然后再仔细阅读重要新闻。
  • 阅读课文,要仔细领会每句话的含义。
  • 很长一个时期,我们的生活曾是枯燥乏味的,我们的阅读也是枯燥乏味的。在经历了一场巨大的变革之后,我们发现,浮躁和浅陋又成了我们生活中挥之不去的东西。精神的苍白和脆弱,只是它所带来的诸多副产品中的一种。
  • 阅读是带我通向明理的阶梯,远离愚昧的路标,当然到达罗马的路纵然有千百条,仍有不少歧路,我们不但要增加阅读量,还应学会鉴别书本质量的眼光,以使阅读这一方式发挥最大的效果。
  • 珍惜阅读阅读便如一首歌,歌到情处泪双流;珍惜阅读阅读便如一杯酒,酒将醉时笑语;珍惜阅读阅读便是一首诗,诗言有尽意难尽;珍惜阅读阅读便像一杯茶,茶香满口情悠悠。
  • 总之,对学生加强语感训练,不仅有助于提高学生的阅读能力,而且有助于提高学生的表达能力。仿写句子不是造句,而是学生学习用词造句前的另一种过渡性的训练形式。学生通过了解仿写句子的基本要求,掌握句子仿写的基本技能,提高学生的思维和表达能力,切实营造既严谨认真而又积极活跃的课堂氛围教学新方法。
  • 优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始,接着开始模仿,最后超越他们,形成自己的风格。尽可能的多读名著,在看内容的时候,更要留意文章的问题和写作的技巧。
  • 阅读和写作是相互关联的,二者不可偏废。
  • 他酷爱读书,如果遇上了好的书籍更是如饥似渴的去阅读,最后还要读的滚瓜烂熟。
  • 大家传阅宣言草稿,每人都聚精会神地仔细阅读
  • 这是在考试中比较常见的题目,建议利用寒假实践多做阅读,提升自己阅读分析能力,更好地掌握一些答题技巧。
  • 阅读最好大声念出来,听音乐或看美剧,最重要的还是词汇量,我现在最难办的就是词汇量,本人比较懒,所以老外说的能听懂但是但自己想说什么的时候,有些话自己说不出来,哎!郁闷啊
  • 通过阅读,体会镜泊湖的景色奇在哪里。
  • 阅读关于节约用水的名言,让我们的生活变得更加节约,更加科学吧。节约用水,不仅仅为了当代。
  • 希望校方加强管理,大力培养孩子的阅读能力。为孩子将来的考试打下坚实的基础。
  • 语义学,这项对意思的研究工作,对于有效地讲话和阅读是必要的。
  • 有利于基础知识的学习,有利于发挥自己的特长,有利于弥补自己的弱点,有利于阅读能力的提高。
  • 阅读是写作的基础。
  • 当身处异国他乡的时候,人们常常倾向于根据他们自己的所见所闻甚至自身的风俗习惯对该新环境做出评断。那些在出发前便已大量阅读相关信息的旅行者通常更易入乡随俗且宽宏大量,这是由于之前的阅读使他们有了充分的心理准备。但是实际情况往往另事情变得复杂艰难。身体力行地去处理未曾接触过的突发事件比起纸上谈兵要困难许多。
  • 你家里的书多,孩子就读的多。父母起到好的表率作用,孩子就会效仿,反之,孩子只能模仿你做别的事情。是否从小阅读的差距,会在以后的知识层面,认知能力以及写作水平上表现出来。
  • 我愿意用我的青春去阅读你的故事,可是故事的结局却没有我。
  • 阅读虽说不能改变我们的命运,却可以改变我们的性格;阅读不能改变人生的起点,但它却可以改变人生的终点,它可以丰富我们的思想,提高我们对生活的认识,丰富自己的精神世界,可使我们更加理性的看待现实问题。
  • 每当收到一本好书时,我常常会迫不及待地阅读,它如同一股涓涓细流滋润着我的心田。
  • 没有思索的阅读就像吃了饭而不消化。
  • 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
  • 珍惜阅读阅读便如一束光,光到暗处希望生。
  • 珍惜阅读阅读便如一首歌,歌到处泪双流。
  • 他必须针对阅读内容和目的来调整阅读速度,就好比一个司机需要针对不同的路况来调整行车速度一样。

阅读用法