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思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系——即思信的相互关系把一个个的学生连接在一起。
你很清楚，古书是世界处于青年时期的产物，而新书却是世界在老年时代的产物
谁若自顾快走，你别和他结伴同走；谁若对你薄情，你别把他当作朋友。
国势之强弱，系乎人才；人才之消
有一个好朋友，等于一个帮你思考的头脑。
教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
思想和感受是天才中的两大类型：
平庸与天才是格格不入的
友谊应当是不朽的。
人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝……谁能保持得永远的青春的，便是伟大的人。