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节约好比燕衔泥，浪费好比河决堤。
自由不是像财产一样的物品，而是人永恒权利
我的生命不过一瞬,那么,我只爱你那一瞬。 ——《镜·织梦者》
理想的书籍，是智慧的钥匙。
教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。
每个人生下来都要从事某项事业，每一个活在地还应上的人都有自己生活中的义务。
天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。
“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”
学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
成功地克服困难是最大的光荣