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民主制度，天下之公理
“特殊的人格”的本质不是人的胡子、血液、抽象的肉体的本性，而是人的社会特质……
一个怠惰而不想转动的人，即使遇到最宽厚的命运，也正像那个最勤奋但是手中无旋盘的陶工那样，是不会捏烧成器的；这时即使命运在他身上怎样不惜浓颜丽色，怎样彩釉镶金，他仍不免是滥坯一块，它够不上一个盘子；不，它只不过是凹凸不一、胡揣乱捏、弯弯曲曲、歪歪扭扭、边角欹斜、没有规格的滥坯一块而已——虽彩釉其外，器皿之耻也！这点希望怠惰的人能够三思。
一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。
一个家庭要太平，要么女人牺牲，要么男人退让。俩人都想占上风，那还有好？一山不容二虎。
读书能获得知识；但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得
勇气如爱情，需要希望来滋养。
天才是指异乎寻常的忍耐者而言。
儿童第一步走向邪恶，大抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。
道德教育过程的两个组成部分应同步进行。