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只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。
我愿用我全部的生命，从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。
什么是生命？它并不是象冷酷的理智和我们的肉眼所见到的那个模样，而是我们幻想中的那个模样。生命的节奏是爱。
每天早上醒来，你荷包里的最大资产是24个小时——你生命宇宙中尚未制造的材料。
良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。
一部机器可以做五十个普通人的工作，但没有哪部机器可以完成一个伟大的人的工作
机会永远是给予那些善于去捕捉机会的人，那么捕捉到了以后，那些成功的人永远是那些已经具备了接受挑战的那一类人。
读书使人成为完善的人。
爱情为钱，万恶之源。
视爱情为生活奢侈品:有最好,没有也能活.