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不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
鼓励尝试风险。
大学是这样一种机构：它自觉地献身于对知识的追，力争解决难题，用挑剔的眼光去评价人们的成就，并用真正的高水平去教育人
爱情是不受制是不受制约的；一旦制度想施淫威，爱神就会振翅远走高飞；爱神和其他诸神一样，也是自由自在的
天才应是健康的、幸福的。
障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。
•女人因为有缺点才可爱。百分百完美的女人并不招人喜欢，因为距离生活太遥远。
不傲才以骄人，不以宠而作威。
真正的友谊，只能基于相近性情的结合。
其实，爱情和性欲是两回事。当然，当性欲和爱情都强烈时，性的体验最佳。