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要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。
敢于浪费自己生命当中一小时的人，尚未发现生命的价值。
失败于后，不如审慎于先
理论是思考的根本，也就是说，是实践的精髓
气吞万里的海洋，何等浩潮壮阔！但它总是那么谦虚，始终把自己放得很低，因而能容纳百川的水流，吸收地球的雪雨。
培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。
理论彻底，策略准确。然后以排除万难坚定不移的勇气和精神向前干去，必有成功的一日。
我乐意向成功者学习和从成败中总结经验。
旅行对我来说，是恢复青春活力的源泉。