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道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。
青年人啊，热爱理想吧，崇敬理想吧。理想是上帝的语言。高于一切国家和全人类的，是精神的王国，是灵魂的故乡。
理论在一个国家的实践程度，决定于理论满足于这个国家的需要的程度
古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。
苛求君子，宽纵小人，自以为明察秋毫，而实则反助小人张目。
天不为人之恶寒而辍冬，地不为人之恶辽远而辍广，君子不为小人匈匈也辍行。
有自信这是件好事，但过分地自信则不成……过分地自信，则会有很大的失败在等待着。
决策——决策是领导的要务，决策的价值在于前瞻、务实、效率。民主，是最没有效率的办事方式
时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
道德美……包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。