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世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。
君子求诸己,小人求诸人。
一切利己的生活,自——以时间来衡量生命。爱,则无所不为;过于自爱,则一无所为。
先从人世间个别的美的事物开始,逐渐提升到最高境界的美,好像升梯,逐步上进,从一个美形体到两个美形体,从两个美形体到全体的美形体;瑞从美的形体到美的行为制度,从美的行为制度到美的学问知识,最后再从美的学问知识一直到只有以美本身为对象的那种学问,彻悟美的本身。
志向不过是记忆的奴隶,生气勃勃地降生,但却很难成长。
回避现实的人,未来将更不理想。
受教育人与未曾受教育的人的差异,好似生者和死者。
知识,当智慧无力驾驭它时,会像一匹倔犟的马掀翻它的骑手
如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。
成功的秘诀,在于随时随地把握时机
