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人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
有些人想到人类“最高贵”的品质,其中包括协作、利他主义、爱国主义、领士战斗中的英勇等到,都是战争的遗传成果。
人的思想是可塑的;一个人如果每天观赏一幅好画,阅读某部佳作中的一页,聆听一支妙曲,就会变成一个有文化修养的人——一个新人。
做一个正直的人,就必须把灵魂的高尚与精神的明智结合起来。
孩子们被送进了学校,至少在当时,那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头,从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西,依靠死记硬背,像鹦鹉学舌似的;因此受完了教育的成绩只有两点,一是永远的头疼,二是念书的本领——念起来流利得很,既不要停下来拼字,也不要换气。
星星使天空绚烂夺目,知识人们增长才干
成功要素排名:目标、胸怀、勇气、坚持,然后才是聪明。
丈夫志四海,我愿不知老。
人们把我的成功,归因于我的天才;其实我的天才只是刻苦罢了。
希望是人生的乳母。
