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不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
信仰和迷信是截然不同的东西。
不要让儿童的思想和心灵接触到不正义的事情时抱着漠不关心的态度。这是迈向道德发展的更高境界的一个台阶。
哲学是理性和科学的朋友，而神学是理性的敌人和无知的庇护者。
迷路的夜晚，失去了回家的方向，那条熟悉的小路不见了。但是，我并不真正的感到慌张。就像那熟悉的朋友，也常常突然消失了，但是，你知道他们中就会出现的。我看不懂星星的指引，我在寻路，及思念想念的人。
真正的友谊既能容忍朋友提出的劝告，又有使自己接受劝告。
科学是将领，实践是士兵
天才就是百分之一的灵感加上百分
爱情有一千个动人的心弦而又各不相同的音符
一见钟情是唯一真诚的爱情；稍有犹豫便就不然了