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思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系——即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。
用道德的示范来造就一个人，显然比用法律一约束他更有价值
金钱是被铸造出来的自由。
只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦
劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。
高尚的生活是受爱激励并由知识导引的生活……没有知识的爱与没有爱的知识，都不可能产生高尚的生活。
为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大！
人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。
（希望）虽然有时候会带来伤害，但希望其实是个好的东西。——《期待度》
挑剔就是扼杀爱情；凡事都不可太挑剔