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纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。
道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。
自由的第一个意义就是担负自己的责任。
用礼物“买来”的朋友终会被买走。
孝悌之道，人之本欤，君子务本，本立道生；
但是细想想，如果没有这许多「抓不住」和人生的「无常」，我们还珍惜相聚、爱惜生命吗？
与朋友之间不要有金钱来往，不要借钱给朋友，要是你借钱给人家，就象胡适先生一样，我借了，就不要求还。人与人之间可有金钱来往，使我们人人际关系比较成功。
人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。
人生大病，只是一“傲”字。