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道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。
不走的人要换脑不换脑的人要走。
当我们误用生命的时候，生命并无价值
如果每宗学问的弘扬都要以生命的枯萎为代价，那么世间学问的最终目的又是为了什么呢？如果辉煌的知识文明总是给人们带来如此沉重的身心负担，那么再过千百年，人类不就要被自己创造的精神成果压得喘不过气来？如果精神和体魄总是矛盾，深邃和青春总是无缘，学识和游戏总是对立，那么何时才能问津人类自古至今一直苦苦企盼的自身健全？
与众不同，这也是一种时髦，一种社会前进的积极因素。
贫而无怨，富而不骄
我不喜欢吃辣的和酸的，可能和我的个性有关系，因为我希望我是一个温和的人。
友谊也像零存整取的银行。
风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
自得读书乐，不邀为善名。