道德准则，只有当它们被学生自己去追求、获得和亲自体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。

苏霍姆林斯基

可以分享别人的喜悦，不可以分享别人的成就。 --摘自《郑渊洁童话全集》第13卷

郑渊洁

与其可爱地失败，不如可恨地成功。

曹盛蒂

父子有亲，君臣有交，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。

孟子

目标愈高，志向就愈可贵。

塞万提斯

做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

卢梭

对自己不满足，是任何真正有天才的人的根本特征之一。

契诃夫

离别使爱情热烈，相逢则使它牢固

托·富勒

如果你要成功，你应该朝新的道路前进，不要跟随被踩烂了的成功之路。

约翰·D.洛克菲勒

爱情总藏在温柔的心里。

佚名