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君子诲人不倦,而师道必严
缘起缘灭,缘浓缘淡,不是我们能够控制的。我们能做到的,是在因缘际会的时侯好好的珍惜那短暂的时光。
人心可分为二,一部较善,一部较恶。善多而能制止恶,斯即足以云自主,而为所誉美;设受不良之教育,或经恶人之熏染,致恶这一部较大,而善这一部日益侵削,斯为己之奴隶,而众皆唾弃其人矣。
美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。
一分事业心能抵十分特权
人生在世,不出一番好议论,不留一番好事业,终日饱食暖衣,不所用心,何自别于禽兽。
让女人念念不忘的是感情,让男人念念不忘的是感觉感情随着时间沉淀,感觉随着时间消失终其是不同的物种,所以——谁又能明白谁的深爱,谁又能理解谁的离开
……以空前未有的热情,焕发青春的创新功能,激发人人独特的创新精神,使民族的、国家的创新智慧来一个总发动!使个体的、群体的创新潜能来一个大爆发!
每个人身上都有一口泉眼,不断喷涌出生命、活力、爱情。如果不为它挖沟疏导,它就会把周围的土地变成沼泽
过分的称赞会损害友谊。