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儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
明确地告诉人们自己所希望的事项，然后放手让其自由发挥
人不是鱼，怎会了解鱼的忧愁；鱼不是鸟，怎会了解鸟的快乐；鸟不是人，怎会了解人的荒唐；人不是鸟，怎会了解鸟的自由；鸟不是鱼，怎会了解鱼的深沉；鱼不是人，怎会了解人的幼稚；你不是我，怎会了解我忧愁~~
教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
生命短促，只有美德能将它流传到
身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。
我们有开心有不开心，但是都不要紧，我们BEYOND永远会组BAND组到手指不会弹为止~坚持我们乐队之前的信念.
社会要看到辉煌的成绩，才能承认你的天才
人们的生产超过自己的消费越多，他们对国家越有益。
谁也不能击败那能够同经常责备他的人保持友谊。