体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。

（前苏联）苏霍姆林斯基

强烈的信仰会赢取坚强的人，然后

土耳其

喜爱人生的人绝不是失败者。

费德

那些私下忠告我们，指出我们错误的人，才是真正的朋友。

马云

理想是世界的主宰。

霍桑

只要做事正直，莫问成败损益

佚名

如果傻瓜坚持他的愚蠢，他就会变得聪明

布莱克

才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。

克雷洛夫

人类的具体历史，如果有的话，那一定是所有人的历史，也必然是人类的一切希望、斗争和受难的历史。

（英国）波普

天才的特征之一，就是把相距最远的一些才能结合在一起。

雨果