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不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。
信仰是没有国土和语言界限的，凡是拥护真理的人，就是兄弟和朋友。
有两样东西，我思索的回数愈多，时间愈久，它们充溢我以愈见刻刻常新、刻刻常增的惊异和严肃之感，那便是我头上的星空和心中的道德律。
一个人有情，所以才能以真心爱人。他以真心爱人，所以别人才会以真心爱他。就算是处在生死一生的决战之中，也会往往凭这一份对生命的真情真爱才能摧毁对方的意志而反败为胜。
人要有新成就，就要有点精神。就要对党、对人民、对事业有一股激情，有一种拼搏精神。
人生求胜的秘诀，只有那些失败过的人才了若指掌。
像蚂蚁一样工作；像蝴蝶一样生活；努力向上；及时行乐。
知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。
三心二意：让父母放心，让爱人开心，让领导省心，对女人善意，对男人随意。