【介绍】：字茂宗，江东(今江苏南部)人。大历间为大理评事。贞元初入剑南西川节度使韦皋幕，后加兵部郎中衔。工草书，有异技。《李端诗集》附收其诗1首，《全唐诗》误收于李端名下，《全唐诗补编·续拾》移正张芬
【介绍】：见殷七七。
见“玉石俱焚”。
【介绍】：见陶拱。
汉代楚人孙敬刻苦好学，为防瞌睡，将头悬于梁下。见《太平御览》卷六一一引晋张方《楚国先贤传》。后以“悬头屋梁”形容人勤奋好学。海顺《三不为篇》之二：“我欲刺股锥刃，悬头屋梁。”
词，诞育于“胡夷里巷”，是配合燕乐曲调啭之歌喉、被之管弦的音乐文学。唐五代是其重要的发展时期。全部唐五代词大致可分四个部分：(一)敦煌曲子歌辞。清光绪二十六年(1900)敦煌发现了大宗写卷，其中存有曲
①相互指责。王维《与胡居士皆病寄此诗兼示学人二首》之一：“降吴复归蜀，不到莫相尤。”②相撩拨，相牵绊。罗隐《春中湘中题岳麓寺僧舍》：“欲共高僧话心迹，野花芒草奈相尤。”
张敬文著。台湾商务印书馆1968年8月初版，收入《人人文库》，1987年10月第六次印刷。全书分十六章，目次为：一、唐代的近体诗；二、唐代的对偶说；三、近体诗的规格；四、唐诗兴盛的原因；五、初唐诗；六
【介绍】：李贺作。诗题一作《听颖师弹琴歌》。颖师是中唐时期一位善于弹琴的和尚。此为描写音乐的名篇。前八句主要写琴声的美妙动听，弹奏技艺的超神入化；后八句侧重描述弹奏者的形象，并抒发自己听琴的感受。末二
比喻才力低下，没有远大志向的人。孟浩然《送吴悦游韶阳》：“安能与斥鷃，决起但枪榆。”参见“鵾鹏”。